热点资讯
中国共产党第十七届中央委员
中国共产党第十七届中央委员会第 ……
  ·中国共产党第十七届中央委员
·加强和改进新形势下党的建设
·解读十七届四中全会《决定》
·中央党建部署“剑”指要害
·权威解读:从党的十七届四中
·长江三峡集团:深入学习十七
·江西全南推进学习型党组织建
·四川南充组织部门围绕“两大
·广东3000老干部学习贯彻十七
·为什么必须用中国特色社会主
  推荐资讯
李君如:提高党的建设科学化
党的十七届四中全会一个亮点是, ……
  ·权威解读:从党的十七届四中
·四川南充组织部门围绕“两大
·江苏海门市:四大举措深入学
·江西安远:“四类学习法”深
·重庆荣昌:“五大课堂”宣传
·陈登才:《决定》是“科学、
·王伟光:我们党开展马克思主
·李君如:提高党的建设科学化
·魏礼群:宝贵的历史经验 巨
·宁夏日报评论员:在新起点上
·人民日报评论员:提高科学化
  扬名系统:全程服务,名动九州
  以立足特色的分级展示为基础;
以多层渗透的优势资源为依托;
以精细完善的专业咨询为保障;
以创新的整合传播方式为带动;
打造“立足特色、名满天下”
的特色扬名系统!
 
  进入扬名系统  
 

  接受专业咨询,
    展开扬名之旅!

  进行品牌包装,
    提升公众形象!

  参与特色评选,
     获得权威肯定!

  参加权威活动,
    结识权威人士!

   进行专业传播,
    美名传扬四海!

  载入国家史册,
    丹心光耀未来!

 

服务热线:010-68232149

Email:tese@xue.me
MSN:tese2009@live.cn

  张轩:学习贯彻四中全会精神增强活动针对性和实效性
 
时间:2009-11-11 

  

  近日,重庆市委副书记、市委学习实践活动领导小组副组长张轩主持召开市委学习实践活动领导小组第九次会议。会议通报了我市第三批学习实践活动前一阶段情况,安排部署了近期工作,并讨论审议了《关于在深入学习实践科学发展观活动中开展党的十七届四中全会精神专题学习培训的建议方案》。
 
  市委常委、市委学习实践活动领导小组副组长黄奇帆、何事忠、范照兵参加会议。市委常委、市委学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任陈存根传达了中央学习实践活动领导小组第十一次会议精神。
 
  会议指出,自9月我市开展第三批学习实践活动以来,各地各单位结合基层实际和参学对象特点,通过开展集中培训、组织宣讲活动、举办先进事迹报告会、开展“唱读讲传”活动、组织实地参观、编发辅助资料或者张贴画等形式,增强了学习的针对性和实效性;推行“三项制度”、开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动,深入调研走访,察民情、听意见、找问题;学习贯彻十七届四中全会精神,建立健全以“三项制度”为重点的党组织和党员联系服务群众机制、党员队伍教育管理发展机制、以“四议两公开”为主要内容的党组织议事决策和民主管理机制、党建工作有人理事、有钱办事、有阵地议事、有制度管事“四有”保障机制,创新了基层党建工作;突出实践特色,着力兴办解民忧、增民利、化民怨的实事好事,让人民群众得到了实惠。
 
  会议强调,在下一阶段活动中,各地各单位要深化完善学习实践活动的安排部署,更加突出针对性和实效性;把学习贯彻十七届四中全会精神作为重中之重,促进学习实践活动深入开展;大力开展“结对共建”,推进三个批次活动联动;围绕找准问题、析透原因、理清思路、扎实抓好分析检查阶段工作;进一步加强领导和指导,确保学习实践活动不出偏差、不走过场。
 
  就如何抓好分析检查阶段各项工作,张轩要求,各地各单位要认真贯彻落实十七届四中全会精神,采取多种方式组织广大党员学习贯彻全会精神;深入开展学习讨论和调研走访,发挥远程教育和数字电视的作用,针对不同群体中的党员,开展形式多样的活动,结合实际,强化指导检查的针对性,采取有效措施,确保活动落到实处;要认真落实“三项制度”、扎实开展“三进三同”活动,切实解决一些涉及群众切身利益的突出问题,让群众真正得到实惠;要更加注重党建工作,切实发挥基层党组织的作用,加强党员的教育管理,使党员的模范作用得到发挥;学习实践活动办公室要加强协调工作,防止多重领导,确保学习实践活动的效果。

      我要推荐此类文章】 【我要推荐给好友】 【加入收藏】 【返回上页
      上一篇:张界贻:努力增强领导干部“三力”提升干事的创业水平
    下一篇:陈全国:落实四中全会精神加 快新农村建设的进程
      相关链接
    关于我们 联系我们 法律声明 在线申报 文档下载 网站地图 友情链接
    中国特色推进联盟旗下网站:中国特色总网 中华职工学习网 全国创争总网 中图网 中国国情 中国年鉴 消费导航 特色团 学习团 中国返利卡
    特色总网版权所有 京ICP备09110630-1号