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  江西全南推进学习型党组织建设
 
时间:2009-11-11 

  

  江西省全南县把学习型党组织建设纳入组织工作目标责任考核,以开展“创建学习型机关,争当学习型党员干部”活动为载体,健全学习保障机制,注重一线实践检验,有效激发和调动了全体党员干部终身学习的积极性和自觉性。
 
  搭建活动载体,营造崇尚学习的浓厚氛围
 
  在全县各级党组织中开展“创建学习型机关,争当学习型党员干部”活动,深入推进自助式读书,大力倡导“8 2”、“5 1”自我学习法,即:工作时间8小时外自学2小时,周末时间读书1天。开展“五个一”学习活动,即:“日学一时”,每日学习至少1小时;“周听一课”,每周集中听1次专题讲座;“月读一书”,每月精读完1本书;“季写一文”,每季写1篇调研报告、理论文章或读书体会;“年会一技”,每年学会1项技术或技能,使党员干部养成良好的学习习惯。积极构建全南读书网、图书馆(室)和电子阅览室等读书自学平台,要求党员干部每月到图书馆借(阅)图书或电子阅览室网上学习2次以上。建立完善了个人读书档案,每月开展一次读书沙龙和读书征文比赛,交流读书心得,推荐优秀书目,有效营造“学习创新求实效、干事创业谋发展”的浓厚氛围。
 
  科学运用学习成绩,保障学习出成效
 
  制定了《关于党员干部教育培训工作实行学分制考核的意见》,建立健全述学、评学、考学制度,明确党员干部在理论学习、学历教育、知识更新和年度完成学分等方面的目标任务,每年年终进行一次检查评估,成绩记入党员干部学习档案和信息库,作为评优评先和提拔任用的基本依据。推行领导干部政治理论水平任职资格考试制度,每年举行一次公开选拔科级后备干部考试,成绩优秀的党员干部考察后纳入科级后备干部人才库。通过短信党课、QQ群学习交流讨论和读书心得体会评比等方式,由党组织支委委员结对帮学流动党员。采取“走出去”学、“请进来”教和远程教育、互动式学习、自助式读书、自主选学、现场培训、个别辅导等多种形式,综合运用“点菜式”、“一线式”等教学方法,增强教育培训的针对性、实用性和有效性。目前,邀请10多名专家进行专题辅导,举办专题讲座50多场次,培训党员干部6500多人次。
 
  在一线实践中学以致用,破解难题,推动工作
 
  县级领导班子成员围绕项目建设、“十大体系”建设、生态环境保护等重点工作分别领题调研,牵头包干负责全县31项重点工程。机关党员干部立足工作实际,提出推进科学发展的对策和建议1600多条,积极投身招商招工、新农村建设、征地拆迁等中心工作一线。在流动党员中开展“四个一”(树一面旗帜、提一条好建议、献一片爱心、引一个项目)主题实践活动。农村党员干部充分利用现代远程教育平台和创业孵化基地,实地学习培训和实践操作,引导发展农村产业项目创业致富,全县涌现百亩以上蔬菜基地24个,规模基地5000多亩。2009年前三个季度,全县完成生产总值18.32亿元,同比增长10.9%;完成地方财政收入1.23亿元,同比增长18.5%;新引进项目32个,实际利用资金13.2亿元,被评为“2009年度中国最具投资潜力中小城市百强”,为赣州市唯一入选城市。(中共江西省全南县委组织部)

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